Опоры для сидения, стояния и движения для детей инвалидов с ДЦП

Информация носит справочный характер. Не занимайтесь самодиагностикой и самолечением. Обращайтесь ко врачу
.

В современной медицине не существует методов полного излечения детского церебрального паралича (ДЦП). Есть методики, дающие возможность приостановить прогрессирование болезни и, как можно лучше приготовить ребенка к взрослой жизни.

Для этого объединяются усилия врачей и близких родственников ребенка с ДЦП, которым в помощь и придуманы специальные опоры для стояния, сидения, ползания и даже лежания.

Они учат ребенка выполнять правильные движения и держать позы, которые являются важными факторами на пути к выздоровлению.

Зачем нужны подобные приспособления

Опоры подбираются для каждого больного индивидуально в зависимости от тяжести заболевания и возраста пациента. Приспособления различны: просто стул и стол, кресло-стул с оснащением, коляска для передвижения.

Они предназначены:

• для тренировок, чтобы у ребенка с ДЦП выработались навыки нормального положения туловища;
  
• развития опорно-двигательной системы;
• стимуляции центральной нервной системы к скоординированной работе;
• контролированию процессов возбуждения и торможения.

Каждая тренировка дает мышцам стимул к устойчивой физической памяти, что необходимо в дальнейшей реабилитации.

Все ортопедические опоры предполагают увеличение нагрузок и изменение положение тела, что приводит к увеличению мышечной силы, а мышцы и нервная система работают в одной связи более устойчиво и скоординировано. Раннее начало таких занятий с малышом дает шанс на лучшее его излечение.

Мнение врача:

Опоры для сидения, стояния и движения играют важную роль в реабилитации детей с детским церебральным параличом (ДЦП). Врачи отмечают, что использование специальных опор способствует улучшению осанки, укреплению мышц и развитию координации движений у таких детей. Эти устройства помогают поддерживать правильное положение тела, облегчают процесс сидения и стояния, а также способствуют активизации двигательных навыков. Благодаря опорам, дети с ДЦП могут чувствовать себя более комфортно и уверенно в повседневной жизни, что важно для их общего физического и психологического развития.

Опора для сидения детей инвалидов с ДЦП

Функциональные и технические особенности

Все опоры для детей-инвалидов оборудованы многочисленными регулировками, которые подгоняют под индивидуальные параметры малыша, в зависимости от возраста и физического состояния.

К характеристикам изделий относят:

1. Высота и наклон подножки– стопа должна быть горизонтальная, а угол сгиба ног в коленях 90 градусов.
2. Высота и наклон спинки– изменяется с ростом ребенка.
3. Размер подголовника– фиксирует голову в удобном для больного положении при кормлении. Также движения ребенка должны быть легкими и в положенных направлениях.
4. Параметры сиденья– подбираются для каждого ребенка, чтобы менять позу тела.
5. Положение подлокотников– дает опору для туловища.
6. Место положения межбедренного клина– называется абдуктор – развивает нормальное положение бедер.

Эти регулировки являются стандартными и отвечают всем требованиям ортопедов. Первая регулировка производится под присмотром лечащего врача. Приспособления для сидений имеют стандартные размеры, можно поменять только параметры регулировок:

• высота – 36-58 см;
• ширина – 27-36 см;
• глубина – 11-38 см;
• общие габариты – 76х37х90 см, в зависимости от размеров параметров.

Разновидности реабилитационных приспособлений

Для реабилитации пациентов с ДЦП выпускаются различные виды приспособлений, которые делятся на группы в зависимости от назначения.

Устройства для мобильности

Используются следующие приспособления:

1. Ходунки– назначаются детям, которые могут самостоятельно ходить, но плохо держат равновесие. Это рама на четырех опорах, на колесах, к ней прикреплены ремни-фиксаторы и есть стояночный тормоз. Ребенок помещается внутрь рамы и может ходить вперед и в стороны, не рискуя опрокинуться назад. Хорошо помогает в развитии равновесия при хождении.
2. Инвалидное кресло– предназначается для ребенка, не умеющего ходить самостоятельно. Оно помогает ему передвигаться по дому и улице. Коляска оснащена: спинкой, способной менять угол наклона; ремнями, поддерживающими больного за плечи и пояс; опорой для головы и боковыми опорами; абдуктором. Коляской обычно управляет помощник, но современные модели, имеющие большие задние колеса, дают шанс ребенку самому управлять коляской, если у него развита моторика.
3. Сиденья– необходимы ребенку, чтобы правильно сидеть. Все модели сидений имеют страховочные ремни и абдуктор. Есть модели кресел, помогающие ребенку менять позу, тренируя при этом мышцы ног. Многие модели имеют в наборе столик.

Устройства для развития

К таковым относят:

1. Тренажеры– это все приспособления, которые требуют от ребенка проявления активности. Популярным тренажером считается
   
   приспособление в виде велотренажера. Одним из востребованных — тренажер, в котором педали крутятся от электропривода, но ребенок при этом проявляет активность, что приводит к укреплению и расслаблению мышц.
2. Велосипед– это велосипед, у которого 3 колеса, а рулевая стойка не скреплена с педалями (при повороте руля педали не делают поворота). Велосипед оснащен ремнями-фиксаторами для туловища, манжетами для рук, креплениями для голеней и стоп, ручкой для толкания. Когда малыш не способен управлять им, то это выполняет помощник. Педали надо крутить принудительно, но ноги у малыша двигаются вместе с ними. Это приспособление помогает ребенку развивать мышцы ног, расширять пространство, подготавливаться к самостоятельной ходьбе.
3. Мебель– для больного ребенка должна быть помощником в адаптации пространства, в котором он проходит обучение и развитие. Одним из них является специальный стул и стол. Стул имеет необходимые фиксаторы, помогающие ребенку сидеть правильно. А стол бывает двух вариантов: как отдельный предмет, оборудованный множеством регулировок, пригодных к использованию с любым сидением и, как часть вертикализатора, за которым ребенок работает стоя.

Для гигиены

Необходимые:

1. Кресло-туалет– избавляет родителей от переноски малыша из кресла в туалетную комнату. Кресло оборудовано съемным санитарным приспособлением и ремнями для фиксации ребенка.
2. Кресло-сиденье для ванны– облегчает купание больного ребенка. Кресло оборудовано ремнями для фиксации и имеет регулировку наклона спинки, чтобы было удобно разместить больного во время купания.

Опыт других людей

Опоры для сидения, стояния и движения для детей инвалидов с детским церебральным параличом (ДЦП) получают много положительных отзывов от родителей и специалистов. Они помогают детям улучшить осанку, развить равновесие, укрепить мышцы и улучшить координацию движений. Родители отмечают, что использование опор способствует улучшению качества жизни и повышению самостоятельности и уверенности у детей. Специалисты также подчеркивают важность регулярного использования опор для достижения наилучших результатов в реабилитации детей с ДЦП.

Как выбрать

Выбрать опору для больного ребенка поможет лечащий врач. Для каждого пациента она подбирается индивидуально, и специалист объясняет, каким параметрам должны соответствовать опоры для сиденья.

Модель родители выбирают сами, в зависимости от специальных приспособлений, которые могут поддерживать тело малыша в правильном положении. Важно, чтобы в приспособлении была возможность регулировки под индивидуальные особенности и физическое состояние ребенка.

Каждодневное использование

Использовать опоры и другие устройства для инвалидов следует в зависимости от того, чем ребенок занимается в данный момент. Все опоры имеют свое предназначение и их использование помогает в развитии, обслуживании и реабилитации больного.

Для больных тяжелой формой ДЦП есть специальные опоры для лежания, которые помогают укладывать малыша в различные терапевтические позы, способствует в приобретении первичных навыков движения, познавательных и тактильных ощущений.

Приспособление для ползания помогает ребенку выработать правильный стереотип движения, стимулирует мышцы плечевого отдела, подготавливает малыша к самостоятельному ползанию и хождению.

Опоры для стояния помогают ребенку удерживать равновесие в положении стоя. Это тренирует и укрепляет ноги, готовя их к ходьбе.

Неврологу слово

Дети с ДЦП рождаются все чаще – в этом неумолима российская статистика. Поэтому открывается все больше фирм по производству специальной мебели для больных детей.

Задача родителей – это выбрать не только дешевую модель, соответствующую размерам ребенка, изделие должно быть многофункционально. Помимо прочего, важны при выборе технические характеристики выбранной опоры. Для этого советуйтесь с врачами и другими специалистами, которые наблюдают вашего ребенка.

Не лишним будет провести подгонку всех характеристик, согласовав их со специалистами. Они помогут отрегулировать высоту и расстояние так, чтобы ребенку было не только комфортно, но он и сам смог осуществлять некоторые возможные для его состояния движения – это основа к дальнейшему развитию и возможному восстановлению двигательной активности.

Станислав Ободин, г. Москва, врач-невролог

Мысли родителей

Ребенок у нас большой, весом 40 кг и ростом 150 см. Купили коляску – она удобная в использовании, ребенку в ней комфортно. Все подогнали для своих параметров и теперь гуляем с удовольствием, да и дома катается. Хорошо, что все чехлы съемные, можно стирать.

Светлана, г. Саратов

Недавно приобрели реабилитационное кресло «Динозаврик», очень довольны покупкой. Заказали через интернет магазин, пришло быстро. Дочка освоилась в кресле, теперь мы можем заниматься с ней, тренироваться, да и кормить ее стало удобно. Нам нравится.

Анна, г. Нижневартовск

Цена приспособлений

Цены на опоры для больных ДЦП отечественного производства намного ниже, чем такие же аналоги импортного производства. Опоры для сиденья можно приобрести по цене от 10 до 25 тыс. рублей.

Реабилитационные кресла стоят немного выше, в пределах 27-29 тыс. рублей. Ходунки отечественного производства можно купить от 8 тыс. рублей. Коляски для больных детей стоят от 55 тыс. рублей, если сделаны на российских предприятиях.

Опоры для больных детей необходимы. Они помогают им развиваться и адаптироваться к жизни в тех условиях, в которых они оказались. Это большая помощь в уходе за больным ребенком для родителей. Они помогают ребенку осваивать пространство, и познавать мир.

Частые вопросы

Какие типы опор лучше всего подходят для детей с ДЦП?

Выбор оптимального типа поддержки зависит от индивидуальных потребностей и физических особенностей ребенка. Эрготерапевт может оценить состояние и рекомендовать различные варианты, такие как сиденья, стойки и системы мобильности.

Как опоры могут улучшить физическое и когнитивное развитие?

Опоры обеспечивают поддержку и стабильность, позволяя детям сохранять правильное положение тела, что снижает риск искривлений позвоночника и способствует развитию двигательных навыков. Кроме того, они могут улучшать внимание, концентрацию и когнитивные функции за счет снижения дискомфорта и напряжения.

Полезные советы

СОВЕТ №1

Выбирайте опоры для сидения, стояния и движения, учитывая индивидуальные особенности ребенка с ДЦП. Консультируйтесь с врачом или терапевтом, чтобы подобрать оптимальный вариант.

СОВЕТ №2

Обеспечьте опоры высокого качества, которые обеспечат надежную поддержку и комфорт ребенку во время сидения, стояния или движения. Это поможет предотвратить возможные травмы и обеспечить правильное положение тела.

СОВЕТ №3

Регулярно проверяйте и поддерживайте опоры в исправном состоянии. Проверяйте крепления, регулировки и общее состояние конструкции, чтобы избежать возможных аварийных ситуаций.